Se acerca San Valentín y este año, el Equipo de biblioteca, os animamos a escribir breves relatos sobre esta temática.
Debido a la pandemia COVID 19, por la que estamos pasando, el título del microrrelato será:
“Amor hacia la vida frente al Covid”.
Las bases son las siguientes:
1. PARTICIPANTES: Todos los alumnos de 4º ESO y 1º Bachillerato
2. EXTENSIÓN: No más de cien palabras.
3. PRESENTACIÓN: El trabajo debe ser original y escrito en formato Times New Roman tamaño 12. El interlineado será doble. Deberán incluir claramente el título así como el nombre, apellidos y curso del autor o autora.
4. PREMIOS: un libro de lectura
5. PLAZOS: Hasta el viernes, día 12 de febrero 20121
6. LUGAR DE ENTREGA: Los trabajos podrán ser entregados a:
- Mª Carmen Sánchez
- Mª Carmen Lavado
- Rosario Gallardo
- Ana Lozano
*Pautas que pueden ayudar a la hora de desarrollar este peculiar género literario: El microrelato
1. Sé breve
El microrrelato es una historia de ficción muy breve, tan breve que apenas necesita unas líneas para ser contada.
2. Navega entre géneros
El microrrelato no es un género narrativo al uso. Por lo tanto, cuando escribas microrrelatos, siéntete libre para experimentar.
3. Condensa
El microrrelato ha de ser capaz de condensar una historia a pesar de no contar con muchas palabras.
4. Usa las elipsis
El microrrelato, aunque sí tiene una estructura, no cuenta con espacio suficiente para la clásica distribución de presentación-nudo-desenlace. En el microrrelato saltamos directamente dentro de la acción, del acontecimiento, para crear una imagen en la mente del lector.
5. Precisa
Cuando tienes que causar sensaciones en el lector con tan solo un puñado de palabras, es suficiente. Tampoco debes usar muchos personajes o lugares, ni contar algo que transcurra en un largo espacio de tiempo.
6. Dale al lector algo en lo que pensar
El microrrelato tiene que dibujar en la mente del lector una escena evocadora, con mucha fuerza, y el final ha de impactarle de manera que su imaginación no se detenga ahí, sino que siga trabajando una vez haya concluido la lectura.
Otra solución es dejar un final abierto, una frase que invite a la reflexión o lanzar una pregunta al aire para dar al lector algo en lo que pensar.
7. Atrapa al lector
La estructura perfecta para un microrrelato consiste en lo siguiente: empieza intrigando al lector, lánzalo en medio de una acción o una imagen evocadora que le lleve a seguir leyendo porque quiere saber qué ocurre.
8. Escribe, edita y recorta
El microrrelato es breve. Escribe primero la historia lo mejor que puedas y luego revisa y recorta hasta que consigas esa pequeña pieza de relojería que es el microrrelato.
9. No te olvides del título
El título es un espacio maravilloso que puedes emplear para aportar luz y nuevos significados sobre el texto.
Los mejores trabajos premiados serán publicados en la Web del Centro y en el blog de la biblioteca.
Se comunicara el ganador y por supuesto, desde la Biblioteca Escolar agradeceremos vuestro esfuerzo,
a todos los participantes.
Ánimo y a sorprendernos con vuestra imaginación…
